Facebook cerró mi cuenta de Facebook porque me negué a darles
una fotocopia de mi DNI o mi número de celular.
Este es el mail que me llegó:
"Hola, Lamentablemente, en estos momentos no podemos darte acceso
a esta cuenta porque nuestros registros indican que ya no es segura.
Para proteger la información de la cuenta, te pedimos que presentaras
una copia de documentación oficial con fotografía para verificar tu identidad.
Puesto que no has proporcionado un documento que coincida con los datos
de la cuenta, no podemos comprobar que tú eres el propietario de la cuenta.
Por este motivo, no podemos prestarte asistencia.
Como medida de seguridad, la cuenta en cuestión continuará bloqueada.
Lamentamos las molestias, pero esta decisión es definitiva.
Gracias por comprender nuestra política de seguridad.
Pablo
User Operations
Facebook"
Las políticas de privacidad de Facebook son cada vez mas perjudiciales para los usuarios. Necesitan verificar nuestra identidad para acrecentar el valor de nuestra información a la hora de venderla, porque de hecho es lo que hacen, quizás con carpa.
¿Realmente creen que Zuckerber es el tercer hombre más rico del planeta gracias a la publicidad de Facebook? :S
Los medios masivos son más usados para el control y dominio de sus
usuario que para comunicar. Las redes sociales no son la excepción.
Me cansé de las redes sociales que exprimen de datos personales a los usuarios.
Quién persista en revelar sus datos personales, sus relaciones sociales, imágenes, vídeos de su vida íntima en Facebook y demás, debe saber que es partícipe de un gran negocio, un negocio del cuál no saca ninguna ganancia, sino todo lo contrario, se expone a grandes peligros.
No se olviden que, nadie es tan insignificante para que su información personal no valga nada.
Me Mando Y Algo Va A Salir..
lunes, 23 de abril de 2012
sábado, 24 de marzo de 2012
Quién diría, quién diría?
Quien diría que el Sol y las estrellas podrían fundirse un día.. Quién diría?
Tu una tarta y yo prefiero otras comidas..
Parece que el amor no entiende de plusvalías..
Oigo Mozart y tu prefieres Britney Spears, saco fotos y tu prefieres dormir..
Voy al punto y tu das vuelta por la vida..
Parece que el amor no entiende de ironías..
Quien diría, quien diría que son años los que ya llevamos juntos de la mano!
Quien diría, quien diría que lo importante es aceptarte y que me aceptes a tu lado..
Si que te amo y que ames es una ironía..
Que bendición la mía! Tenerte junto a mi cada día.. :)
Yo con sistemas y tu trabajo social..
Tu con personas y yo con computadoras..
Y aunque suena imposible, en teoría, al amor le importan poco las utopías..
Dice la gente que tu y yo no hacemos compañía, por ser agua y aceite que ironía..
Si fuésemos iguales que apatía, no tendríamos de que hablar al siguiente día..
Quien diría que son años los que ya llevamos juntos de la mano!
Quien diría que lo importante es aceptarte y que me aceptes a tu lado..
Si que te amo y que ames es una ironía..
Que bendición la mía! Tenerte junto a mi cada día.. :D
Dedicada a mi Princesa Hermosa.. ;D
http://www.tusacordes.com/secciones/ver_tema.php?id=13703
Tu una tarta y yo prefiero otras comidas..
Parece que el amor no entiende de plusvalías..
Oigo Mozart y tu prefieres Britney Spears, saco fotos y tu prefieres dormir..
Voy al punto y tu das vuelta por la vida..
Parece que el amor no entiende de ironías..
Quien diría, quien diría que son años los que ya llevamos juntos de la mano!
Quien diría, quien diría que lo importante es aceptarte y que me aceptes a tu lado..
Si que te amo y que ames es una ironía..
Que bendición la mía! Tenerte junto a mi cada día.. :)
Yo con sistemas y tu trabajo social..
Tu con personas y yo con computadoras..
Y aunque suena imposible, en teoría, al amor le importan poco las utopías..
Dice la gente que tu y yo no hacemos compañía, por ser agua y aceite que ironía..
Si fuésemos iguales que apatía, no tendríamos de que hablar al siguiente día..
Quien diría que son años los que ya llevamos juntos de la mano!
Quien diría que lo importante es aceptarte y que me aceptes a tu lado..
Si que te amo y que ames es una ironía..
Que bendición la mía! Tenerte junto a mi cada día.. :D
Dedicada a mi Princesa Hermosa.. ;D
viernes, 2 de marzo de 2012
Eco-Cartuchera - Una botella no es basura.. :D
Ya que estamos por comenzar las clases les dejo una idea ecológica, la Eco-Cartuchera.. :D
Cómo se hace? Cortás una botella, le coses un cierre y boalá! ;D
Cómo se hace? Cortás una botella, le coses un cierre y boalá! ;D
| Una botella NO ES BASURA!!! Es una botella. |
| Mejor es no comprar botellas no retornables, pero bue.. :D |
| La Eco-Cartuchera es muy prática y es ecológica un 100% |
| Usemos el ingenio, usemos la cabeza, dejemos de contaminar nuestro querido planeta.. :) |
sábado, 4 de febrero de 2012
Cómo comunicar algo en forma Eficiente? - "Experiencia y Comunicación"
Ante la necesidad que tenemos de comunicar algo a otra persona muchas veces pensamos que por el simple hecho de que estén con nosotros, que nos oigan o que lean lo que escribimos ya todos van a entender, bueno esto no es así..
Hay un elemento clave que todo el que quiera comunicar algo debe tener en cuenta, y es la experiencia personal de los oyentes/lectores.. Experiencia es lo contrario a la teoría, es el cúmulo de cosas que una persona absorbe durante su vida, este es el trasfondo sobre el cual todos nosotros fundamentamos nuestras opiniones..
Si queremos comunicar algo es trascendental tener en cuenta la experiencia del individuo, el saber que no hay dos personas iguales.. (Será por esto el fracaso de la educación pública masiva?)
Les voy a compartir algunos puntos sobre la comunicación que observamos claramente en el ministerio de Jesús y en la predicación y enseñanza de los apóstoles, pero que por alguna razón hoy en día están descuidados entre los creyentes..
INQUIETUDES:
En primer lugar, mucho depende de la necesidad emocional del individuo que escucha o que lee..
Por ejemplo, ni Jesús, que fue el Maestro de los maestros, podía conseguir siempre un público de oyentes con inquietudes uniformes, mientras que para algunos sus enseñanzas eran de extrema importancia y urgencia, para otros, eran la amenaza de una revolución religiosa y social..
Nadie escucha, mucho menos entiende, una explicación si nunca ha tenido una inquietud al respecto..
Estamos perdiendo el tiempo si damos respuestas a preguntas que nunca nadie hizo..
El arte de enseñar consiste, no sólo en dar respuestas, sino en averiguar cuales son las preguntas escondidas en la gente.. O ir más allá y generar en las personas las inquietudes y preguntas a responder luego.. ;)
Esto explica, en cierta forma, como 2 personas pueden escuchar el mismo mensaje y una dice: "Muy aburrido!!!" y otra: "Magnífico!!!"
GRADOS:
Las personas somos distintas no sólo en cuanto a nuestras inquietudes, sino también a la variación de nuestras capacidades y necesidades emocionales..
Por ejemplo, no pretendemos que un niño asimile las ideas de Platón, pero si con esfuerzo podría aprender textos de memoria.. Cada nivel de la escuela forma la base de la enseñanza para el nivel siguiente..
Con las cuestiones espirituales sucede lo mismo.. El que aprende de Dios y asiste a una Iglesia con regularidad pero no pone en práctica lo que aprende, poco a poco se vuelve cínico y vive en un mundo de fantasía y contradicción..
Es posible saber mucho de la Biblia y de teología sin captar el verdadero mensaje que esta tiene para el individuo, en tal caso, el hecho de conseguir más conocimientos fríos de la Biblia contribuye a satisfacer sus dudas acerca de la realidad sobrenatural, pero nada más que eso..
Cuando ponemos en práctica lo nuevo que aprendimos tenemos nuevas experiencias y nuevas preguntas, y así descubrimos nuevas áreas de la sabiduría.. Podemos leer el Gran Libro y con entusiasmo encontrar tesoros nuevos de enseñanza en los pasajes viejos..
LO SABÍA YA:
Hay una frase que dice "Aprendemos sólo lo que sabíamos ya"..
A primera vista parece un disparate esto no? Sin embargo, deja en claro la importancia de la experiencia personal de la persona en su proceso de aprendizaje..
Cuantos pensamientos e ideas que escuchamos pasan a nuestro olvido porque no tienen que ver con nosotros ni con nuestras inquietudes???
Sabemos muchas cosas inconscientemente..
Apreciamos la poesía, no porque nos enseñe cosas nuevas, sino porque expresa de forma artística cosas que ya sabíamos o sentíamos..
Podemos aprender hechos y relatos de memoria, pero no vamos a entender nada de lo que leemos o escuchamos a menos que lo sepamos antes en el sentido de haber luchado con el problema..
San Francisco de Asís dijo: "Un hombre solamente sabe únicamente lo que pone en práctica" ..
Poder poner en práctica estos principios de comunicación significa un compromiso y una relación estrecha con las personas con quienes nos queremos comunicar, y al mismo tiempo significa un enriquecimiento de nuestras vidas.. :D
Ideas extraídas del artículo "Experiencia y Comunicación" de Pablo Sceetz.. :D
Hay un elemento clave que todo el que quiera comunicar algo debe tener en cuenta, y es la experiencia personal de los oyentes/lectores.. Experiencia es lo contrario a la teoría, es el cúmulo de cosas que una persona absorbe durante su vida, este es el trasfondo sobre el cual todos nosotros fundamentamos nuestras opiniones..
Si queremos comunicar algo es trascendental tener en cuenta la experiencia del individuo, el saber que no hay dos personas iguales.. (Será por esto el fracaso de la educación pública masiva?)
Les voy a compartir algunos puntos sobre la comunicación que observamos claramente en el ministerio de Jesús y en la predicación y enseñanza de los apóstoles, pero que por alguna razón hoy en día están descuidados entre los creyentes..
INQUIETUDES:
En primer lugar, mucho depende de la necesidad emocional del individuo que escucha o que lee..
Por ejemplo, ni Jesús, que fue el Maestro de los maestros, podía conseguir siempre un público de oyentes con inquietudes uniformes, mientras que para algunos sus enseñanzas eran de extrema importancia y urgencia, para otros, eran la amenaza de una revolución religiosa y social..
Nadie escucha, mucho menos entiende, una explicación si nunca ha tenido una inquietud al respecto..
Estamos perdiendo el tiempo si damos respuestas a preguntas que nunca nadie hizo..
El arte de enseñar consiste, no sólo en dar respuestas, sino en averiguar cuales son las preguntas escondidas en la gente.. O ir más allá y generar en las personas las inquietudes y preguntas a responder luego.. ;)
Esto explica, en cierta forma, como 2 personas pueden escuchar el mismo mensaje y una dice: "Muy aburrido!!!" y otra: "Magnífico!!!"
GRADOS:
Las personas somos distintas no sólo en cuanto a nuestras inquietudes, sino también a la variación de nuestras capacidades y necesidades emocionales..
Por ejemplo, no pretendemos que un niño asimile las ideas de Platón, pero si con esfuerzo podría aprender textos de memoria.. Cada nivel de la escuela forma la base de la enseñanza para el nivel siguiente..
Con las cuestiones espirituales sucede lo mismo.. El que aprende de Dios y asiste a una Iglesia con regularidad pero no pone en práctica lo que aprende, poco a poco se vuelve cínico y vive en un mundo de fantasía y contradicción..
Es posible saber mucho de la Biblia y de teología sin captar el verdadero mensaje que esta tiene para el individuo, en tal caso, el hecho de conseguir más conocimientos fríos de la Biblia contribuye a satisfacer sus dudas acerca de la realidad sobrenatural, pero nada más que eso..
Cuando ponemos en práctica lo nuevo que aprendimos tenemos nuevas experiencias y nuevas preguntas, y así descubrimos nuevas áreas de la sabiduría.. Podemos leer el Gran Libro y con entusiasmo encontrar tesoros nuevos de enseñanza en los pasajes viejos..
LO SABÍA YA:
Hay una frase que dice "Aprendemos sólo lo que sabíamos ya"..
A primera vista parece un disparate esto no? Sin embargo, deja en claro la importancia de la experiencia personal de la persona en su proceso de aprendizaje..
Cuantos pensamientos e ideas que escuchamos pasan a nuestro olvido porque no tienen que ver con nosotros ni con nuestras inquietudes???
Sabemos muchas cosas inconscientemente..
Apreciamos la poesía, no porque nos enseñe cosas nuevas, sino porque expresa de forma artística cosas que ya sabíamos o sentíamos..
Podemos aprender hechos y relatos de memoria, pero no vamos a entender nada de lo que leemos o escuchamos a menos que lo sepamos antes en el sentido de haber luchado con el problema..
San Francisco de Asís dijo: "Un hombre solamente sabe únicamente lo que pone en práctica" ..
Poder poner en práctica estos principios de comunicación significa un compromiso y una relación estrecha con las personas con quienes nos queremos comunicar, y al mismo tiempo significa un enriquecimiento de nuestras vidas.. :D
Ideas extraídas del artículo "Experiencia y Comunicación" de Pablo Sceetz.. :D
sábado, 28 de enero de 2012
Mi perro bartolo dormía abajo de mi cama..
"El ser humano es el único ser viviente que cuestiona su existencia, sólo él se pregunta el porqué de las cosas, de donde venimos, a donde vamos, los demás seres vivos no hacen esto, simplemente viven"
La anterior afirmación me parece totalmente absurda y falsa..
Hace un rato estaba viendo a mi perro bartolo dormir debajo de mi cama, le gusta el lugar porque es fresco.. Me sorprendió el ver con la serenidad que dormía, la paz con que lo hacía, escuchar sus suspiros.. Y me pregunté: "En que pensará él?" a lo que sólo me respondí: "No debe pensar en nada, ellos no se cuestionan como nosotros, por eso tienen esa paz" pero inmediatamente reflexioné: "Cómo voy a saber yo lo que piensa mi perro!!!"
Pero puede que tanto él como los demás seres vivos también se hayan preguntado: "Existirá Dios?" pero esto no les haya traído mayor conflicto porque han descubierto que: "Claro que existe, el nos creó!!!"
Es más, me atrevería a decir que no es el ser humano el único que se cuestiona sus orígenes, sino que es el único que se atreve a cuestionar la existencia de Dios e incluso negarla, para los demás seres vivientes es un tema muy claro.. Porqué será esto?
El apóstol Pablo, en su carta a los romanos, dice: "Porque lo invisible de Dios, es decir, su eterno poder y su naturaleza divina, se hacen claramente visibles desde la creación del mundo, y pueden comprenderse por medio de las cosas hechas, de modo que no tienen excusa" (Romanos 1:20)
Dios que es invisible demuestra su poder por medio de la creación..
Con esto queda claro que la gran belleza de los insectos, la inmensidad de los mares, los imponentes cielos, todos los animales, los ríos, las montañas, los árboles y demás están ahí para movilizar nuestro espíritu, para despertar en nosotros preguntas fundamentales..
Que podamos meditar en el mensaje que constantemente nos da la creación..
Después yo seguí pensando en como duerme barty y llegué a la conclusión de que sólo quien pueda formularse esas preguntas fundamentales y encontrar respuesta para ellas podrá dormir como duerme él, sólo así podremos hallar la verdadera paz..
La anterior afirmación me parece totalmente absurda y falsa..
Hace un rato estaba viendo a mi perro bartolo dormir debajo de mi cama, le gusta el lugar porque es fresco.. Me sorprendió el ver con la serenidad que dormía, la paz con que lo hacía, escuchar sus suspiros.. Y me pregunté: "En que pensará él?" a lo que sólo me respondí: "No debe pensar en nada, ellos no se cuestionan como nosotros, por eso tienen esa paz" pero inmediatamente reflexioné: "Cómo voy a saber yo lo que piensa mi perro!!!"
Pero puede que tanto él como los demás seres vivos también se hayan preguntado: "Existirá Dios?" pero esto no les haya traído mayor conflicto porque han descubierto que: "Claro que existe, el nos creó!!!"
Es más, me atrevería a decir que no es el ser humano el único que se cuestiona sus orígenes, sino que es el único que se atreve a cuestionar la existencia de Dios e incluso negarla, para los demás seres vivientes es un tema muy claro.. Porqué será esto?
El apóstol Pablo, en su carta a los romanos, dice: "Porque lo invisible de Dios, es decir, su eterno poder y su naturaleza divina, se hacen claramente visibles desde la creación del mundo, y pueden comprenderse por medio de las cosas hechas, de modo que no tienen excusa" (Romanos 1:20)
Dios que es invisible demuestra su poder por medio de la creación..
Con esto queda claro que la gran belleza de los insectos, la inmensidad de los mares, los imponentes cielos, todos los animales, los ríos, las montañas, los árboles y demás están ahí para movilizar nuestro espíritu, para despertar en nosotros preguntas fundamentales..
Que podamos meditar en el mensaje que constantemente nos da la creación..
Después yo seguí pensando en como duerme barty y llegué a la conclusión de que sólo quien pueda formularse esas preguntas fundamentales y encontrar respuesta para ellas podrá dormir como duerme él, sólo así podremos hallar la verdadera paz..
miércoles, 4 de enero de 2012
La Evolución de las Comunicaciones..
La informática es la tecnología que predomina en nuestra sociedad hoy en día, en otros tiempos por ejemplo la tecnología predominante fue la de las máquinas a vapor, ahora porque esto es así?
Se dice que estamos en la era de la información y hay quienes dicen que: “El que domine la información dominará el mundo” Pero hay un factor clave al cual la informática afecto como a ningún otro modificando así la forma de vida de todos nosotros, cual es? La comunicación!!!
Vamos a ver como fue su evolución..
Verbal:
Los seres humanos necesitamos comunicarnos con nuestros semejantes, la forma más manifiesta de comunicarnos es la verbal, o se la oral, esta es completada con gestos, movimientos y posturas que expresan estados emocionales no verbalizados (Esto se pierde en la comunicación escrita..), estos gestos pueden ser intencionales como una sonrisa para expresar agrado o involuntarios que por lo gral. revelan el verdadero estado de la persona.. (Lie To Me)
La comunicación es un factor determinante en la vida social de las comunidades, si viviríamos sólos no necesitaríamos comunicarnos, pero parece que va más allá, Un libro del siglo XVII llamado “La Búsqueda de la Lengua Perfecta” responde a la pregunta: ¿Que pasaría si no se les enseñaría a hablar a los niños? El libro dice: “Federico II quiso comprobar que lengua o idioma tendrían los niños al llegar a la adolescencia si no habían podido hablar con nadie, para ello dio ordenes a las nodrizas de que dieran leche a los niños pero con la prohibición de hablarles, … , pero en vano se afanó, porque los niños o infantes morían todos. ”Algo así escuché que hicieron los Nazis pero no se cuán fiable es.
Escrita:
Hasta la invención de la escritura, hace aproximadamente 6000 años, la transmisión de la información estaba tecnológicamente limitada al alcance de la voz, a la percepción de los sentidos y a la precisión de la memoria de los interlocutores. La escritura fue inicialmente pictográfica y posteriormente alfabética, promovió la aparición del depositario universal del saber humano, una memoria fija y extensa, una extensión de la memoria de los seres humanos que amplio su capacidad de recordar, interpretar, comprender y pensar en el proceso de adquisición de conocimiento. La escritura posibilitó nuevos modos de expresión y de pensamiento y a la vez colaboró con las estructuras sociales de dominación (religiosa, política, económica, etc.) ya que inicialmente sólo estaba al alcance de los sectores más poderosos y minoritarios , esta situación empezó a revestirse tímidamente en Europa hacia fines de la Edad Media (Siglo XII).
Imprenta:
No fue hasta la invención de la imprenta de tipos móviles de metal por Gutemberg en Europa en el Siglo XV cuando todo el potencial tranformador de la escritura se puso en manifiesto. La imprenta facilito y aceleró la circulación de las ideas de manera que los grandes cambios de la vida política, económica, social y cultural de la sociedad europea a partir del siglo XV son difíciles de imaginar sin la invención de la imprenta.
El libro fue el primer producto cultural fabricado en masa y fue la fuerza impulsora que favoreció la difusión del saber fuera del restringido ámbito de la Iglesia, donde había permanecido en siglos anteriores.
(A pesar de los grandes progresos del mundo actual, aún hoy, tanto en África como en grandes zonas de Asia y América Latina, un alto porcentaje de personas no sabe ni leer ni escribir, según la UNESCO a finales del 2004 todavía había en el mundo 771 millones de personas adultas analfabetas)
La Prensa Periódica:
En 1660 en Alemania aparece el primer diario pero recién en el siglo XVIII, coincidiendo con el inicio de la Revolución Industrial, fue considerado como una fuente importante de noticias rápidas e imprescindible para la actividad comercial. El público no se contentaba con sólo noticias y pronto los diarios comenzaron a incluir comentarios, opiniones e información sobre política y otros textos literarios, tomando de a poco forma de lo que son hoy.
Cerca del 1800 se comenzó reconocer la libertad de expresión y con esto, la libertad prensa.
Telégrafo eléctrico:
El desarrollo del mismo a partir de 1832 estableció por primera vez la posibilidad de comunicarse
a distancia de modo instantáneo, venciendo la barrera del espacio.
Teléfono:
Fue inventado en 1876 abriendo la posibilidad de que 2 interlocutores situados en 2 lugares diferentes mantuvieran una conversación sin necesidad de decodificación como en el caso del telégrafo que utiliza el código morse.
Fonógrafo:
Inventado por Tomas Edison en 1877 y permitía grabar y escuchar sonidos, venciendo así la barrera del tiempo. Fue inventado para comunicarse pero las personas, más propensas a buscar la diversión, lo utilizaron principalmente para escuchar música, de éste derivo poco después el tocadiscos.
Este fue entrando masivamente en los hogares y estableció los inicios de la comunicación masiva basada en el entretenimiento y de consumo familiar pero offline.
Radio:
Apareció en las 2 primeras décadas del 1900, primeramente utilizada por el ejercito británico para cuestiones militares pero masificandose después primeramente en EEUU como un medio masivo de radiodifusión y comunicación social por donde música, informativos, transmisiones deportivas, conferencias, servicios religiosos, discursos políticos, obras teatrales y demás entraban online por primera vez en las casas. Rápidamente fue reemplazando al fonógrafo como centro del ocio familiar.
De repente millones de personas podían escuchar simultáneamente las mismas noticias y los mismos anuncios publicitarios, bailar las mismas canciones, emocionarse con los mismos melodramas y reírse con los mismos chistes, estimulando así el sentimiento de pertenencia a la comunidad y homogeneizando la vida cultural y comercial, fenómeno que está cada vez más acentuado a nivel mundial y empezando a crear así una conciencia global.
Surgió un problema! ¿Cómo se financiarían las emisiones? La solución que se impuso principalmente fue la de incluir publicidad de interrupción (En Europa predomino el modelo de radio pública..) Al elegir la publicidad como modelo de financiación las emisoras se aseguraban por un lado una aparente independencia política pero por otro le estaban dando origen y poniendo los principales engranajes a la actual sociedad de consumo.
Televisión:
Comenzó a masificarse alrededor de 1950 siendo el elemento decisivo para la propagación definitiva de los valores consumistas adoptando el mismo modelo de publicidad de interrupción que se tiene en la radio, llevando directo a las casas la magia de la imagen en movimiento hasta entonces reservada para el cine que apareció en el 1890.
La Tv, así como la radio y los darios, es un medio unidireccional donde los televidentes se limitan a ser pasivos espectadores muchas veces con la idea de que “Lo que sale en la Tv es cierto”. Quienes controlan la Tv son un grupo reducido y esta le confiere la gran capacidad de generar contenidos que son aceptados por las masas y para nada discutidos. Esta unidireccionalidad en los medios se conoce como 1.0 en los cuales no existe canal de retorno.
Computadoras:
En 1945 las computadoras dan su paso inicial al ámbito civil.
Satélites:
En 1957 se lanza el primer satélite artificial de comunicación permitiendo este conexiones a miles de km de distancia en vivo y en directo.
Inicios de Internet:
En 1960 empieza a funcionar, como parte de los planes de defensa de los EEUU la primera red de transmisión de datos entre ordenadores llamada Arpanet, germen a partir del cual surgiría Internet.
La idea central era construir una red robusta que pueda seguir funcionando aun cuando alguno de sus nodos sea destruido. Con la aparición del microprocesador o microchip (Las primeras computadoras pesaban toneladas y ocupaban salones enteros..) las computadoras empiezan a ser cada vez más habituales en los laboratorios de investigación científica, en las oficinas y en las fabricas, sin embargo no hay masividad en el mercado doméstico aún.
VideoJuegos:
Las computadoras entran en el hogar en 1980 camufladas como videojuegos y los usuarios viven por primera vez el hecho de tener el control sobre lo que se ve en su pantalla.
Telefonía Móvil:
A fines de 1980 la telefonía comienza a hacerse móvil.
Internet 1.0:
Después de la popularización de las PC de escritorio y de Windows, comenzó la masificación de la internet alrededor de 1995, heredando el comportamiento desarrollado en los medios anteriores, donde las personas sólo consumían información. Lentamente fueron apareciendo los primeros foros donde participaba una minoría creando contenidos
Internet 2.0:
Internet ya no es en absoluto unidireccional sino todo lo contrario, ahora todos hablan. Uno de los cambios que movilizo este fenómeno fue el crecimiento exponencial del número de usuarios y en su composición.
Hacia el 2006 el número de usuarios ya superaba los 1000 millones en todo el mundo (Población mundial de 6.500 millones..), Además de los escasos 250 mil sitios web que habían en 1996 habíamos pasado a más de 80 millones.
Pero el principal cambio fue impulsado por otro factor aún más importante, cerca del 2000 empezaron a aparecer en la web herramientas por medio de las cuales cualquier persona podía, con gran facilidad y nada de conocimiento técnico, generar su propia página en la red, algunas de estas herramientas fueron Blogger, TypePad y Wordpress y fue la explosión de este fenómeno la que llevó a la compra de Blooger por Google en 2003. Por eso como dice Alejandro Piscitelli: “Los Weblogs (Bloggs) pusieron la Red al sericio de todas las voces.”
La Web 2.0 representó una caída brusca de la unidireccionalidad de la red, derribando las barreras de entrada y cambiando totalmente la naturaleza de la web convirtiéndola en el primer medio democrático de la historia de la comunicación humana.
Fuente:
“La pantalla ubicua” - Diego Levis – 2da Edición.
“Todo va a cambiar” - Enrique Dans.
“Internet, la imprenta del siglo XXI” - Alejandro Piscitelli.
lunes, 26 de diciembre de 2011
Cristianismo y Mitraísmo..
¿Nos dieron los escritores de los Evangelios una descripción exacta del Jesús que vivió en la historia? ¿Podemos creer realmente en los aspectos sobrenaturales de la vida que le atribuyeron?
Un argumento principal en contra de la historicidad del Jesús del Nuevo Testamento ha sido siempre la similitud entre los elementos mitológicos que se hallaron en las religiones paganas durante el mismo tiempo en el que la iglesia cristiana primitiva estaba inicialmente activa..
Dentro de este tema una de las múltiples objeciones esgrimidas por los críticos anticristianos en contra de la fe de la iglesia se destaca en el supuesto influjo del mitraísmo (adoración a Mitra) sobre el cristianismo..
Mitra según los romanos era el Sol Invictus (El sol invicto), por lo tanto la adoración de Mitra se asocio con el sol y en el 274 D.C. se estableció el 25 de diciembre, cuando ocurre el solsticio de invierno, como la fecha de su mayor festividad. Se cree que en algún momento antes del año 336 la iglesia romana, incapaz de erradicar esa festividad pagana, la espiritualizo como la
"Fiesta del Sol de la Justicia" (Referencia a Dios en Malaquías 4:2).
No se conoce ningún texto sagrado de esta religión, por lo cual lo poco que se sabe de ella proviene de hallazgos arqueológicos o de indicios aislados. El origen de este culto es muy discutido entre los estudiosos. El culto de Mitra excluía a las mujeres, pero no prohibía la pertenencia simultánea del iniciado a otra religión. Mitra era adorado en pequeños templos con forma de cueva, presididos por una estatua que representaba a Mitra sacrificando un toro. El sentido de este sacrificio es discutido; probablemente tiene relación con la astrología. En esos templos los fieles realizaban sus ritos, entre los cuales se destacaban los ritos de iniciación y los banquetes sagrados que algunos relacionan con la Cena del Señor..
De todas las supuestas semejanzas enumeradas por los partidarios del origen "mitrano" del cristianismo, sólo una parece tener un plausible sustento histórico: La referida a la fecha de celebración de la Navidad. La fecha exacta del nacimiento de Jesús ha sido una cuestión de debate por siglos, pero parece claro que en este caso la celebración de la Navidad por factores más pragmáticos que históricos. Además, después del tercer siglo hay cada vez mas evidencia de que doctrinas paganas y seculares afectaron con algunos cambios las creencias cristianas. Pero estos son desarrollos posteriores. No hay evidencia de que el cristianismo se haya originado por influencia de religiones esotéricas, mas bien, se sabe que sus raíces estuvieron profundas en el suelo judío.
Entonces ahora viene la pregunta: ¿Pudo haber sido el cristianismo quien influyo en sus orígenes al mitraismo? ¿Quién influencio a quien?
Este error es posiblemente la falacia metodológica más seria cometida por aquellos que hacen las imputaciones de que el cristianismo tomo sus doctrinas y prácticas de las religiones esotéricas. Lo que muchos no reconocen es que el crecimiento de la iglesia fue tan expansivo que otras religiones adoptaron elementos cristianos para atraer cristianos y dejar de perder adeptos..
En conclusión, de acuerdo a las evidencias disponibles, el mitraismo no obtuvo cabida en el imperio romano hasta después del 100 D.C. por lo cual no pudo haber influenciado al cristianismo en sus orígenes sino que probablemente fue el cristianismo el que influyo en el culto a Mitra..
M.J. Vermaseren, un especialista en el culto a Mitra, asegura en su libro "Mithras? The Secret God" publicado en 1963:"A ningún monumento a Mitra se lo puede fechar antes de finales del primer siglo D.C. y aun las investigaciones en Pompeya [...] hasta ahora no han dado con una sola imagen del dios."
Igualmente, el historiador Edwing Yamauchi en su libro "Pre-Christian Gnosticism" en 1974 concluyo, después de varias investigaciones:"Aparte de la visita del rey armenio, que era un
adorador de Mitra, a Nerón, no hay evidencia de la penetración de Mitra en el oeste sino hasta finales del primer siglo D.C."
En vista de la fecha posterior del culto a Mitra en el Imperio Romano, podemos con seguridad descartarla como una posible influencia en los orígenes cristianos..
(Fuentes:/ http://www.feyrazon.org/Da nMitra.htm - Cristo y Mitra / "El anduvo entre nosotros" por Josh McDowell, Cap. 9 Historia y Mito )
Un argumento principal en contra de la historicidad del Jesús del Nuevo Testamento ha sido siempre la similitud entre los elementos mitológicos que se hallaron en las religiones paganas durante el mismo tiempo en el que la iglesia cristiana primitiva estaba inicialmente activa..
Dentro de este tema una de las múltiples objeciones esgrimidas por los críticos anticristianos en contra de la fe de la iglesia se destaca en el supuesto influjo del mitraísmo (adoración a Mitra) sobre el cristianismo..
Mitra según los romanos era el Sol Invictus (El sol invicto), por lo tanto la adoración de Mitra se asocio con el sol y en el 274 D.C. se estableció el 25 de diciembre, cuando ocurre el solsticio de invierno, como la fecha de su mayor festividad. Se cree que en algún momento antes del año 336 la iglesia romana, incapaz de erradicar esa festividad pagana, la espiritualizo como la
"Fiesta del Sol de la Justicia" (Referencia a Dios en Malaquías 4:2).
No se conoce ningún texto sagrado de esta religión, por lo cual lo poco que se sabe de ella proviene de hallazgos arqueológicos o de indicios aislados. El origen de este culto es muy discutido entre los estudiosos. El culto de Mitra excluía a las mujeres, pero no prohibía la pertenencia simultánea del iniciado a otra religión. Mitra era adorado en pequeños templos con forma de cueva, presididos por una estatua que representaba a Mitra sacrificando un toro. El sentido de este sacrificio es discutido; probablemente tiene relación con la astrología. En esos templos los fieles realizaban sus ritos, entre los cuales se destacaban los ritos de iniciación y los banquetes sagrados que algunos relacionan con la Cena del Señor..
De todas las supuestas semejanzas enumeradas por los partidarios del origen "mitrano" del cristianismo, sólo una parece tener un plausible sustento histórico: La referida a la fecha de celebración de la Navidad. La fecha exacta del nacimiento de Jesús ha sido una cuestión de debate por siglos, pero parece claro que en este caso la celebración de la Navidad por factores más pragmáticos que históricos. Además, después del tercer siglo hay cada vez mas evidencia de que doctrinas paganas y seculares afectaron con algunos cambios las creencias cristianas. Pero estos son desarrollos posteriores. No hay evidencia de que el cristianismo se haya originado por influencia de religiones esotéricas, mas bien, se sabe que sus raíces estuvieron profundas en el suelo judío.
Entonces ahora viene la pregunta: ¿Pudo haber sido el cristianismo quien influyo en sus orígenes al mitraismo? ¿Quién influencio a quien?
Este error es posiblemente la falacia metodológica más seria cometida por aquellos que hacen las imputaciones de que el cristianismo tomo sus doctrinas y prácticas de las religiones esotéricas. Lo que muchos no reconocen es que el crecimiento de la iglesia fue tan expansivo que otras religiones adoptaron elementos cristianos para atraer cristianos y dejar de perder adeptos..
En conclusión, de acuerdo a las evidencias disponibles, el mitraismo no obtuvo cabida en el imperio romano hasta después del 100 D.C. por lo cual no pudo haber influenciado al cristianismo en sus orígenes sino que probablemente fue el cristianismo el que influyo en el culto a Mitra..
M.J. Vermaseren, un especialista en el culto a Mitra, asegura en su libro "Mithras? The Secret God" publicado en 1963:"A ningún monumento a Mitra se lo puede fechar antes de finales del primer siglo D.C. y aun las investigaciones en Pompeya [...] hasta ahora no han dado con una sola imagen del dios."
Igualmente, el historiador Edwing Yamauchi en su libro "Pre-Christian Gnosticism" en 1974 concluyo, después de varias investigaciones:"Aparte de la visita del rey armenio, que era un
adorador de Mitra, a Nerón, no hay evidencia de la penetración de Mitra en el oeste sino hasta finales del primer siglo D.C."
En vista de la fecha posterior del culto a Mitra en el Imperio Romano, podemos con seguridad descartarla como una posible influencia en los orígenes cristianos..
(Fuentes:/ http://www.feyrazon.org/Da
Suscribirse a:
Entradas (Atom)